Onun sosyalizme meyli aslında Ebu Zer tabiatlı oluşunda saklıdır. Onun gibi tek başına sarayın karşısında durmuş, ihtiyacından fazlasına sahip olmaya çalışanlara sesini hep yüksek tutmuştur. Kur’an’ın mesajını zenginin oyuncağı olmaktan çıkarıp mazlumun ve fakirin lehine yorumlamıştır…
Yeni müdürün yönetiminde de okulda başörtüsü takmakta sebat eden öğrencilere yapılan haksız hukuksuz ve keyfî muameleler aynen devam ediyordu. Atamaların bu uygulamaların devamını sağlayacak hatta daha ileri götürecek hamleler olarak düşünüldüğünü tahmin zor değildi…
Aile, çocuğun ilk mektebidir. Bu mektepten mezun olamayan çocuğun hayatında oluşacak açığı diğer okulların başarı belgeleri ve diplomaları kapatamayacaktır. Aile, adına çocuk denilen ödevin hakkını vererek kendi amel karnesindeki notunu yükseltmelidir. Bu yüzden ebeveynler çocuklarına bakmakla değil ödevleri gereği onları yetiştirmekle vazifelilerdir.
“Hani olur ya bazen, böyle, bir şeyler eksik gibi gelir, ama ne olduğunu bilemezsin. Günler, belki haftalar geçer, ama bu his geçmez. İçin sıkılır. Hiçbir şey yapmak istemezsin, gitmek istersin sadece. Mecbur olduğun yere değil de, başka, hiç bilmediğin, hiç görmediğin bir yere.”
Yaratılıştaki düzen, insan olarak benliğimizdeki kişilik çekirdeğinin doğru kaynaklardan beslenerek güçlenmesi yönünde kurulmuş. Sağlıklı insan, sağlam bir benliğe sahiptir. Bu benlik sayesinde çevresini de sağlamlaştırma potansiyelini de kendisinde barındırmaktadır.
Dünyanın son günü
O güzel gözlerin kimi arayacak,
Dudaklarında
Hangi şarkının dizelerini mırıldanacaksın?
Hiç zamansız mezar taşımda
“Bir garip, ruhuna Fatiha” yazsa…
Hafıza sarayı ya da diğer ismiyle loci metodu (loci kelimesi, Latincede “yer” demektir bu yüzden mekân metodu da denmektedir), ünlü yazarın dediği üç kanunu da kullanarak, unutmak istemediğimiz şeyleri kalıcı olarak hafızamıza kazıyan ve istediğimiz zaman hatırlamamızı sağlayan bir metottur.
İnsanın özgürlüğü ellerinin yapabilecekleri ile sınırlıdır. Ele aldığı (gündemi), eline ne aldığı (amacı), aldığını nasıl tuttuğu (fıkhı/hukuku), elinden geleni yapması (gayreti) başlıkları, insanı terbiye etmede işçiliğe nereden başlanacağını gösterecektir. Üzerinde düşünülmeyi hak eden bir bahs-i diğerde ellerin insanın en çok kirlenen uzvu olmasıdır. Eller kirli olunca yapılan işler de kirlenir mi acaba? Kir ve leke aynı şey midir? Her kir necis midir?
Adam yazdı: “Evimdeyim. Uçsuz bucaksız belirsizlik–ki kesinlikle ebedî değil. Zira biliyorsun: Son belli, sonuç belli- yani seninle iken kendisinden en çok şikâyet ettiğimiz şey var ya hani. Şimdi yapışıp kaldı bak paçalarımıza deve dikeni gibi. Ama sen de takdir edersin ki “hayırlısı” demek gerekiyor nihayetinde…
Yine bir gün, başka bir şehirdeki başka bir bankta oturuyorum. Amcanın yanıma oturuşunu, çayımızı, sohbetimizi hatırlıyorum. Kırk beş yıl önce soruma verdiği cevabı düşünüyorum.